Penerapan Isak 35 Dalam Penyusunan Laporan Keuangan Organisasi Nirlaba: Studi Kasus Yayasan Pendidikan Kinantan Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.55372/tanzhim.v2i2.31Kata Kunci:
ISAK 35, Laporan Keuangan, Yayasan Pendidikan Kinantan SurabayaAbstrak
Pentingnya penerapan pelaporan keuangan berdasarkan ISAK 35 pada organisasi nirlaba selain sebagai pertanggungjawaban dan transparansi, juga untuk memudahkan pemangku kepentingan dalam pengambilan keputusan. Maka studi ini bertujuan untuk; (1) memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang teknik penyusunan Laporan Keuangan pada Yayasan Pendidikan yang mengacu ketentuan ISAK 35, (2) meningkatkan kemampuan dalam penyusunan Laporan Keuangan sesuai ISAK 35. Studi ini menggunakan metode kualitatif, dan pendekatan fenomenologi. Paradigma yang digunakan adalah jenis paradigma interpretatif dengan tiga konsep yaitu interpretasi, makna, dan pemahaman. Teknik pengumpulan data melalui wawancara tidak terstruktur, observasi partisipan, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan studi yang telah dilakukan di Yayasan Pendidikan Kinantan Surabaya dapat diketahui bahwa; (1) Laporan Keuangan masih berdasarkan PSAK 45, (2) kurangnya SDM dalam penyusunan laporan keuangan standar umum (2) kurangnya pemahaman dan kemampuan SDM bagian keuangan di Yayasan Pendidikan Kinantan Surabaya dalam penyusunan laporan keuangan yang sesuai ISAK 35. Oleh karena itu, bagian keuangan perlu untuk menerapkan ISAK 35 dalam menyajikan Laporan Keuangan.
Referensi
Afridayani, Afridayani, Adhitya Putri Pratiwi, Purwatiningsih Purwatiningsih, Tsaabit Qary Ahnaf, and Ani Laelani. “Implementasi ISAK 35 Pada Pelaporan Keuangan SDIT Permata Gemilang.” KUAT : Keuangan Umum Dan Akuntansi Terapan 4, no. 1 (March 31, 2022): 62–67. https://doi.org/10.31092/kuat.v4i1.1498.
Alkurnia, Risa, and Aulia Anggraini. “Pengelolaan Manajemen Keuangan Pada Lembaga Pendidikan.” Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi, Bisnis dan Keuangan 3 (2017).
Amelia, Sitha, and Risma Wira Bharata. “Analisis Penerapan ISAK No 35 Tentang Penyajian Laporan Keuangan Organisasi Nonlaba Pada Yayasan Hati Gembira Indonesia (Happy Hearts Indonesia).” Akuntansiku 1, no. 4 (December 14, 2022): 288–98. https://doi.org/10.54957/akuntansiku.v1i4.314.
Anggraini, Diaz Rizka Canda, and Priono Priono. “Pengaruh Penerapan Isak 35 Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Organisasi Sektor Publik.” Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) 7, no. 1 (September 15, 2023): 1447–56. https://doi.org/10.31539/costing.v7i1.6343.
Bambang Arianti, Abid Ramadhan, Liona Efrina, and Widang Chandra Bintara. Metode Penelitian Akuntansi. Purbalingga: CV. EUREKA MEDIA AKSARA, 2024.
Damanik, Lisna Sari, Kartika Sari Situmeang, and Yan Christin Br Sembiring. “Analisis Penerapan Isak 35 Tentang Penyajian Laporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba Pada Rumah Sakit X.” Seminar Nasional Manajemen dan Akuntansi (SMA) 1 (2022). https://doi.org/10.54367.
Darmansyah Darmansyah. “Pengelolaan Keuangan Yayasan Lembaga Pendidikan Dan Pemenuhan Kewajiban Perpajakan Secara Efisien Dan Efektif.” Capacitarea : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1, no. 02 (February 23, 2021). https://doi.org/10.35814/capacitarea.2021.001.02.08.
Diningsih, Sintia Agus, Norita Criitra Yuliarti, and Astrid Maharani. “Penerapan Isak 35 Terhadap Penyajian Pelaporan Keuangan Entitas Berorientasi Nonlaba Pada Yayasan Ra Amal Shaleh.” Jurnal Mahasiswa Entrepreneurship (JME); Vol 2 No 1 (2023): JANUARI 2023DO - 10.36841/Jme.V2i1.2649, January 26, 2023. https://unars.ac.id/ojs/index.php/jme/article/view/2649.
Fadhilah, Alifah Nurul, Effien Ailsa Cahyaningtyas, Fenny Puspitasari, and Rizka Luthfia. “Analisis Penerapan Isak 35 Pada Laporan Keuangan Rsud Kota Yogyakarta.” Musytari : Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi 2, no. 8 (2023).
Fauzan, Slamet. “Pengaruh Kualitas Penganggaran Dan Kompetensi Sumber Daya Manusia Bidang Keuangan Terhadap Kinerja Keuangan Sekolah.” Soedirman Economics Education Journal 2, no. 2 (October 1, 2020): 1–16. https://doi.org/10.32424/seej.v2i2.3100.
Febriarti, Emma, Sri Muryani, and Syahbaniar Rofiah. “Pengolahan Data Keuangan Menggunakan Zahir Accounting 5.1 Pada Yayasan Pendidikan Islam An €“ Nuur Bogor.” Information Management For Educators And Professionals : Journal Of Information Management; Vol 1 No 2 (2017): Information Management For Educators And Professionals (Juni 2017), June 1, 2017. https://ejournal-binainsani.ac.id/index.php/IMBI/article/view/561.
Geriadi, Made Ayu Desy, Bagus Arya Wijaya, and Ni Putu Ade Augustyana Barintha Dewi. “Analisis Rasio Keuangan Untuk Mengukur Kinerja Keuangan Pada Yayasan Bali Saraswati Di Gianyar.” Jurnal Ilmiah Satyagraha 7, no. 2 (August 2, 2024): 180–89. https://doi.org/10.47532/jis.v7i2.1092.
Handoko, Cipto, and Tukiran. “Manajemen Kepala Sekolah/Madrasah Dalam Sistem Pengelolaan Keuangan.” Jurnal An-Nur: Kajian Ilmu-Ilmu Pendidikan Dan Keislaman 8, no. 01 (April 4, 2022). http://journal.an-nur.ac.id/index.php/annur/article/view/164.
Indonesia, Ikatan Akuntan. “PSAK Umum.” Accessed July 16, 2024. https://web.iaiglobal.or.id/PSAK-Umum/7#gsc.tab=0.
Indra Bastian. Akuntansi Yayasan Dan Lembaga Publik. Jakarta: PENERBIT ERLANGGA, 2007. https://library.bpk.go.id/koleksi/detil/jkpkbpkpp-p-7709.
Lasfita, Nofi and Muslimin. “Penerapan Isak No. 35 Pada Organisasi Keagamaan Masjid Al-Mabrur Sukolilo Surabaya.” Jurnal Sosial, Ekonomi, dan Politik (JSEP) 1, no. 35 (April 1, 2020): 63.
Maolani, Mimi, and Ani Rufaidah. “Perumusan Budaya Organisasi Yayasan Pendidikan Kinantan Surabaya.” TADBIR MUWAHHID 7 (April 29, 2023): 109–31. https://doi.org/10.30997/jtm.v7i1.6373.
Mochtar, Raja Ade Fitrasari, and Dian Saputra. “Analisis Penerapan Isak 35 Pada Madrasah X Kota Pekanbaru.” Bilancia : Jurnal Ilmiah Akuntansi; Vol 6 No 3 (2022): Bilancia : Jurnal Ilmiah AkuntansiDO - 10.35145/Bilancia.V6i3.1770, September 30, 2022. https://ejournal.pelitaindonesia.ac.id/ojs32/index.php/BILANCIA/article/view/1770.
Nurdiniah, Dade, Iren Meita, and Chita Oktapriana. “Implementasi Isak 35 Untuk Penyusunan Laporan Keuangan Sekolah Bagi Anggota Himpaudi Mustikajaya.” Share: Journal of Service Learning 8, no. 2 (August 29, 2022): 137–42. https://doi.org/10.9744/share.8.2.137-142.
Portal Data Kemendikbudristek. “Data Induk Badan Penyelenggara Satuan Pendidikan (Yayasan).” Accessed July 16, 2024. https://data.kemdikbud.go.id/data-induk/yayasan.
Pusat Data dan Teknologi Informasi (PUSDATIN). “Verval Yayasan.” Verifikasi dan Validasi (Nomor Pokok Yayasan Nasional). Accessed July 16, 2024. https://vervalyayasan.data.kemdikbud.go.id/index.php/Chome/profil?yayasan_id=74a39e01-5f12-4184-beb6-161f3f92a803&utm_source=portal-satu-data.
Satu Data Pendidikan dan Kebudayaan. “Data Pokok TKS KINANTAN - Pauddikdasmen.” Accessed July 16, 2024. https://dapo.kemdikbud.go.id/sekolah/7BD3D20C319813D53B85.
Setiadi. “Implementasi Isak 35 ( Nir Laba ) Pada Organisasi Non Laba ( Masjid, Sekolah, Kursus ).” Jurnal Bisnis & Akuntansi Unsurya 6, no. 2 (June 3, 2021). https://doi.org/10.35968/jbau.v6i2.701.
Siahaan, Amiruddin, Adelia Fitri, Fitra Amalia Harahap, Togu Yunus Hidayatullah, and Rizki Akmalia. “Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Yayasan Pendidikan Islam Al-Anwar.” Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 5, no. 1 (January 15, 2023): 3689–95. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11600.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R Dan D. 2nd ed. Bandung: Alfabeta, 2019.
Suwarno, Suwarno, Pius Lustrilanang, and Sunardi Sunardi. “Pengaruh Kompetensi SDM, Penerapan Sistem Akuntansi Desa, Dan Komitmen Pimpinan Terhadap Kualitas Laporan Keuangan Desa: Studi Empiris Kecamatan Ciawi.” Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan 11, no. 1 (April 5, 2023): 165–74. https://doi.org/10.37641/jiakes.v11i1.1718.
Ula, Ismi Darojatul, Moh Halim, and Ari Sita Nastiti. “Penerapan Isak 35 Pada Masjid Baitul Hidayah Puger Jember.” Progress: Jurnal Pendidikan, Akuntansi dan Keuangan 4, no. 2 (August 24, 2021): 152–62. https://doi.org/10.47080/progress.v4i2.1286.
Umi Fadilah. “Alaric Daycare (@alaric_daycare) • Instagram Photos and Videos.” Accessed July 16, 2024. https://www.instagram.com/alaric_daycare/.
Uviyanti, Siti, and Bambang Agus Pramuka. “Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi Terhadap Kualitas Laporan Bantuan Operasional Sekolah (Bos).” Syntax Literate ; Jurnal Ilmiah Indonesia 5, no. 7 (July 21, 2020): 471. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v5i7.1403.
Widyasari, Syanti, and Nataherwin. “Pengembangan Sistem Dan Mekanisme Tata Kelola Keuangan Serta Anggaran Organisasi Nirlaba.” Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia 4, no. 1 (June 7, 2021). https://doi.org/10.24912/jbmi.v4i1.10941.
Zakiah, Alfa and Dianita Meirina. “Kesiapan Penerapan Penyajian Laporan Keuangan Berdasarkan ISAK 35 di MI Sunan Ampel Mojokerto.” OIKONOMIKA : Jurnal Kajian Ekonomi dan Keuangan Syariah, 2, 2 (2021).
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Amin Kurniawan
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Jurnal ini berlisensi Atribut Berbagi Serupa 4.0 Internasional (CC BY-SA 4.0)
Penulis yang melakukan publikasi di jurnal ini setuju kriteria-kriteria sebagai berikut ini:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Atribut Berbagi Serupa 4.0 Internasional (CC BY-SA 4.0) yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
